Denne rapport sammenfatter og diskuterer hovedresultaterne i en undersøgelse om mundtlighed i franskundervisningen på tværs af uddannelsessystemet med fokus på grundskole (8. klasse), stx (1.g. fortsætterfransk) og videregående uddannelse (universitet, 1. år). Data blev indsamlet i perioden fra efterår 2022 til sommer 2023 og rapportens analyser bygger på både dokumentanalyse og interview- og spørgeskemadata

Rapporten indeholder følgende:

• En analyse af styredokumenter for de tre respektive uddannelsesniveauer med fokus på mundtlighed
• En analyse af undervisningsobservationer på de tre uddannelsesniveauer
• En sammenfatning og analyse af lærerinterview
• En gennemgang af resultaterne af spørgeskemaundersøgelsen, der blev udført blandt elever og studerende på de tre niveauer
• Et sammendrag og en analyse af udsagn i semistrukturerede interview med de lærende 

På baggrund af disse analyser afrundes rapporten med en række praksisanbefalinger til brug for sproglærere generelt set

Jan Lindschouw, lektor i fransk på Københavns Universitet, har skrevet rapporten og har stået for hovedparten af dataindsamlingen og -analyserne. Anne Sofie Rask har foretaget undervisningsobservation på grundskoleniveau, udført fokusgruppeinterview med grundskoleelever og leveret tilføjelser til rapporten.