Materialet giver en kort introduktion til Sprogcoaching og samler sproglærere fra fire skolers erfaringer og arbejde med sprogcoaching i grundskolen i fem cases i et inspirationskatalog. Projektet, som har været forankret ved Studieskolens kompetencecenter le:v:el, er støttet med midler af NCFF.  

I hver case beskriver lærerne:

- hvad de har gjort
- effekten for dem og deres elever
- hvordan du bedst kan komme i gang med metoden.

I tilknytning til inspirationsmaterialet er der nedenfor samlet nogle af de skemaer, som lærerne har brugt sammen med deres elever. De kan downloades i én samlet fil her på siden og bruges af andre lærere, som vil prøve sprogcoaching med deres elever i grundskolens fremmedsprogsundervisning. 

Du kan også se en video med lærernes tips og idéer.